Отрывок: Оно подразделяется на следующие виды: монологическое, диалогиче- ское и полилогическое. Разберем подробнее каждый вид. В реальном общении часто используются различные виды монолога, такие как похвала, критика, описание, повествование и т. д. Монолог обладает следующими особенностями: − направленность на достижение определенной цели в коммуникации; − последовательность и аргументированность высказываний; − завершенность и полнота раскрытия темы; − отсутств...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorАндреева Е. С.ru
dc.contributor.authorЛапшова Е. С.ru
dc.coverage.spatialшкольникиru
dc.coverage.spatialобразовательные результатыru
dc.coverage.spatialсредняя школаru
dc.coverage.spatialтеатрализацияru
dc.coverage.spatialуниверсальные учебные действияru
dc.coverage.spatialвнеурочная деятельность учащихсяru
dc.coverage.spatial6 классru
dc.coverage.spatialанглийский театрru
dc.creatorАндреева Е. С., Лапшова Е. С.ru
dc.date.accessioned2024-08-01 12:09:40-
dc.date.available2024-08-01 12:09:40-
dc.date.issued2024ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\558179ru
dc.identifier.citationАндреева, Е. С. Формирование образовательных результатов по программе внеурочной деятельности "Английский театр" у обучающихся 6-х классов / Е. С. Андреева, Е. С. Лапшова // Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 15-22.ru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Formirovanie-obrazovatelnyh-rezultatov-po-programme-vneurochnoi-deyatelnosti-Angliiskii-teatr-u-obuchaushihsya-6h-klassov-110266-
dc.description.abstractВклад, который вносит внеурочная деятельность в изучение иностранного языка, становится особенно значимым при достижении обучающих целей в рамках предметных, метапредметных и личностных образовательных результатов. Театрализация на иностранном языке открывает возможности для развития познавательных УУД у школьников и развития коммуникативных навыков. Цель данной работы - рассмотреть возможности внеурочной деятельности по программе "Английский театр" для формирования образовательных результатов у обучающихся основной школы. Нами были изучены понятие театрализации и ее основные характеристики, виды речевого общения (монолог, диалог, полилог). Также были проанализированы требования ФГОС второго поколения к говорению у учащихся 6 классов. Далее мы изучили основные требования программы развития универсальных учебных действий МБОУ Школы 120 г.о. Самара. Затем был проведен анализ УМК "Звездный английский для 6-го класса" в данной школе. Методологической основой исследования выступила анкета, включающая в себя информru
dc.language.isorusru
dc.sourceОбучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.). - Текст : электронныйru
dc.titleФормирование образовательных результатов по программе внеурочной деятельности "Английский театр" у обучающихся 6-х классовru
dc.typeTextru
dc.citation.epage22ru
dc.citation.spage15ru
dc.textpartОно подразделяется на следующие виды: монологическое, диалогиче- ское и полилогическое. Разберем подробнее каждый вид. В реальном общении часто используются различные виды монолога, такие как похвала, критика, описание, повествование и т. д. Монолог обладает следующими особенностями: − направленность на достижение определенной цели в коммуникации; − последовательность и аргументированность высказываний; − завершенность и полнота раскрытия темы; − отсутств...-
Располагается в коллекциях: ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ В ЭПОХУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
978-5-7883-2054-0_2024-15-22.pdf301.77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.