Отрывок: Таким образом, ментальные карты – это техника, которая позволяет не только алгоритмизировать мыслительный процесс, но и сгруппировать в одну схему большой объём информации. Тони Бьюзен описал и определённые правила создания карт памяти: 1. Основная идея, проблема или слово располагается в центре. Выделению ключевого слова ассоциативной цепи Бьюзен придаёт едва ли не глав...
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пупынина Ю. В. | ru |
dc.coverage.spatial | опора | ru |
dc.coverage.spatial | ОГЭ | ru |
dc.coverage.spatial | образовательные стандарты | ru |
dc.coverage.spatial | средняя школа | ru |
dc.coverage.spatial | ментальные карты | ru |
dc.coverage.spatial | критическое мышление учащихся | ru |
dc.coverage.spatial | обучение английскому языку | ru |
dc.coverage.spatial | монологическое высказывание | ru |
dc.creator | Пупынина Ю. В. | ru |
dc.date.accessioned | 2024-08-01 12:10:09 | - |
dc.date.available | 2024-08-01 12:10:09 | - |
dc.date.issued | 2024 | ru |
dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\558261 | ru |
dc.identifier.citation | Пупынина, Ю. В. Развитие навыков устной речи с использованием ментальных карт / Ю. В. Пупынина // Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 216-220. | ru |
dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Razvitie-navykov-ustnoi-rechi-s-ispolzovaniem-mentalnyh-kart-110293 | - |
dc.description.abstract | В данной статье рассматривается приём ментальных карт, который позволяет обучать школьников логическому выстраиванию монологического высказывания, что является одним из требований к предметным результатам ФГОС ООО и одним из проверяемых элементов содержания на ОГЭ по английскому языку. Приводятся примеры созданных ментальных карт и варианты использования этого приёма для развития лексических и грамматических навыков речи. | ru |
dc.language.iso | rus | ru |
dc.source | Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.). - Текст : электронный | ru |
dc.title | Развитие навыков устной речи с использованием ментальных карт | ru |
dc.type | Text | ru |
dc.citation.epage | 220 | ru |
dc.citation.spage | 216 | ru |
dc.textpart | Таким образом, ментальные карты – это техника, которая позволяет не только алгоритмизировать мыслительный процесс, но и сгруппировать в одну схему большой объём информации. Тони Бьюзен описал и определённые правила создания карт памяти: 1. Основная идея, проблема или слово располагается в центре. Выделению ключевого слова ассоциативной цепи Бьюзен придаёт едва ли не глав... | - |
Располагается в коллекциях: | ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ В ЭПОХУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
978-5-7883-2054-0_2024-216-220.pdf | 331.33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.