Отрывок: Estos modelos realizan una integración cuidadosa de los diversos elementos (lingüísticos, cognitivos, emocionales) y componentes. Sin embargo, su efectividad dependerá del objetivo y/o del grupo al cual estarán dirigidos. A pesar de que resultan «novedosos» y «atractivos», son modelos todavía experimentales. Tabla 3 Modelos cognitivos más empleados Modelo Objetivo Léxicos Realizar un análisis léxico-semántico –de la conducta verbal–, durante la adquisición de ...
Название : Modelos cognitivos en ensenanza de idiomas
Авторы/Редакторы : Aguilar-Valera Jose Alonso
Дата публикации : 2024
Библиографическое описание : Aguilar-Valera Jose Alonso Modelos cognitivos en ensenanza de idiomas / Aguilar-Valera Jose Alonso // Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 251-255.
Аннотация : Los modelos cognitivos son el resultado de la investigacion e integracion de distintas disciplinas. Gracias a estos, es posible entender el funcionamiento cognitivo y linguistico durante la adquisicion de una segunda lengua.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) : http://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Modelos-cognitivos-en-ensenanza-de-idiomas-110299
Другие идентификаторы : RU\НТБ СГАУ\558380
Ключевые слова: языковое обучение
синтаксический компонент
прагматический компонент
лексический компонент
когнитивные модели
modelos cognitivos
modelos integrales
ciencias cognitivas
Располагается в коллекциях: ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ В ЭПОХУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
978-5-7883-2054-0_2024-251-255.pdf127.02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.