Отрывок: Она должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность. Стандарт одежды воспитывает чувство принадлежности к школе. Гипотеза. Школьная форма в целом оказывает положительное влияние на психоэмоциональное состояние учащегося и развитие личности в рамках учебного процесса. У учащихся, которые носят форму, существенно отличается самоощущение от тех учащихся, которые посещают школу в своб...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorШиянова О. В.ru
dc.contributor.authorЛитягина Е. В.ru
dc.contributor.authorПавлова Е. А.ru
dc.contributor.authorВиноградова Г. А.ru
dc.contributor.authorМинистерство образования и науки Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.coverage.spatialпсихоэмоциональное состояние учениковru
dc.coverage.spatialпсихологияru
dc.coverage.spatialгармоничное развитие личностиru
dc.creatorШиянова О. В.ru
dc.date.issued2015ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20190412152250ru
dc.identifier.citationШиянова, О. В. Влияние школьной формы на гармоничное развитие личности и психоэмоциональное состояние участников учебного процесса : вып. квалификац. работа по направлению "Психология" / О. В. Шиянова ; рук. работы Е. В. Литягина; [рец. Е. А. Павлова]; председатель ГАК Виноградова Г. А. ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева, Психол. фа. - Самара, 2015. - on-lineru
dc.description.abstractТема исследования: влияние школьной формы на гармоничное развитие личности и психоэмоциональное состояние участников учебного процесса. Объект исследования: психоэмоциональное состояние учащихся двух пятых классов муниципального бюджетного общеобразователru
dc.format.extentЭлектрон. дан. (1 файл : 0,8 Мб)ru
dc.titleВлияние школьной формы на гармоничное развитие личности и психоэмоциональное состояние участников учебного процессаru
dc.typeTextru
dc.subject.rubbkЮ9ru
dc.subject.rugasnti15.21ru
dc.textpartОна должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность. Стандарт одежды воспитывает чувство принадлежности к школе. Гипотеза. Школьная форма в целом оказывает положительное влияние на психоэмоциональное состояние учащегося и развитие личности в рамках учебного процесса. У учащихся, которые носят форму, существенно отличается самоощущение от тех учащихся, которые посещают школу в своб...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Шиянова_Ольга_Валерьевна_Влияние_школьной_формы.pdf868.22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.