Отрывок: У Сони была няня и воспитанная семья, её родственники разговаривали на французском языке. Конечно понятно, что у Сони будет отличное образование. У неё всегда было много игрушек, она всегда получала то, что хотела, например, дорогую куклу. Можно прийти к выводу о том, что имен...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorТрифонова П. С.ru
dc.contributor.authorПерепелкин М. А.ru
dc.contributor.authorИванова В. Н.ru
dc.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorСоциально-гуманитарный институтru
dc.contributor.authorФакультет филологии и журналистикиru
dc.contributor.authorКафедра русской и зарубежной литературы и связей с общественностьюru
dc.coverage.spatialистория русской литературы кон. 19-нач. 20 в.ru
dc.coverage.spatialмир детстваru
dc.coverage.spatialобраз ребенкаru
dc.coverage.spatialпоэтикаru
dc.coverage.spatialрусские писатели начала 20 в.ru
dc.creatorТрифонова П. С.ru
dc.date.accessioned2023-07-28 09:57:15-
dc.date.available2023-07-28 09:57:15-
dc.date.issued2023ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20230720144759ru
dc.identifier.citationТрифонова, П. С. Мир ребенка глазами русских писателей рубежа XIX-XX вв. (на примере повести А. Л.Толстой (Бостром) "Два мирка" : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 44.03.01D Педагогическое образование (уровень бакалавриата), направленность (профиль) "Русский язык и литература" / П. С. Трифонова ; рук. ВКР М. А. Перепелкин ; нормоконтролер В. Н. Иванова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. и. - Самаpа, 2023. - 1 файл (0,6 Мб). - Текст : электронныйru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Mir-rebenka-glazami-russkih-pisatelei-rubezha-XIXXX-vv-na-primere-povesti-A-LTolstoi-Bostrom-Dva-mirka-104587-
dc.description.abstractОбъект исследования – мир ребенка глазами русских писателей рубежа XIX-XX вв. Предмет исследования – особенности изображения детей в произведениях русских писателей рубежа XIX-XX вв., в частности – в повести А. Л. Толстой (Бостром) «Два мирка». Цель работы – выявление и описание объема и структуры понятия «мир ребенка» в произведениях русских писателей рубежа XIX-XX вв. на примере повести А.Л. Толстой (Бостром) «Два мирка». Методы исследования: целостный, структурный, сравнительный анализ. Структура работы: работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка использованных источников. В первом разделе рассматриваются теоретические аспекты изучения темы. Во втором разделе проанализирована повесть А.Л. Толстой (Бостром) «Два мирка» под углом зрения изображения мира ребенка. Выводы по работе представлены в заключении.ru
dc.titleМир ребенка глазами русских писателей рубежа XIX-XX вв. (на примере повести А. Л.Толстой (Бостром) "Два мирка"ru
dc.typeTextru
dc.subject.rubbkШ4/5.1-4(ТолстаяА.Л.)ru
dc.subject.rugasnti17.09.91ru
dc.textpartУ Сони была няня и воспитанная семья, её родственники разговаривали на французском языке. Конечно понятно, что у Сони будет отличное образование. У неё всегда было много игрушек, она всегда получала то, что хотела, например, дорогую куклу. Можно прийти к выводу о том, что имен...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Трифонова_Полина_Сергеевна_ребёнка_глазами_русских.pdf649.98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.