Отрывок: Кроме того, использовались показатели: количество слов в сочинении (как показатель понятности темы, ее осмысленности, по мнению Л.С. 29 Выготского; показатель «количество категорий», свидетельствующий о дифференцированност...
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ильина А. Э. | ru |
dc.contributor.author | Гудзовская А. А. | ru |
dc.contributor.author | Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | ru |
dc.contributor.author | Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет) | ru |
dc.contributor.author | Социально-гуманитарный институт | ru |
dc.coverage.spatial | идентичность | ru |
dc.coverage.spatial | младший школьный возраст | ru |
dc.coverage.spatial | опережающее развитие | ru |
dc.coverage.spatial | представления о себе | ru |
dc.coverage.spatial | социальная идентичность | ru |
dc.coverage.spatial | умственный возраст | ru |
dc.coverage.spatial | Я-концепция | ru |
dc.creator | Ильина А. Э. | ru |
dc.date.accessioned | 2022-09-08 13:58:41 | - |
dc.date.available | 2022-09-08 13:58:41 | - |
dc.date.issued | 2022 | ru |
dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\ВКР20220808142140 | ru |
dc.identifier.citation | Ильина, А. Э. Когнитивная репрезентация социальной идентичности младших школьников : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.04.01 "Психология" (уровень магистратуры) / А. Э. Ильина ; рук. работы А. А. Гудзовская ; нормоконтролер О. А. Камзина ; М-во высш. образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2022. - 1 файл (0,9 Мб). - Текст : электронный | ru |
dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Kognitivnaya-reprezentaciya-socialnoi-identichnosti-mladshih-shkolnikov-98683 | - |
dc.title | Когнитивная репрезентация социальной идентичности младших школьников | ru |
dc.type | Text | ru |
dc.subject.rubbk | Ю983 | ru |
dc.subject.rugasnti | 15.21 | ru |
dc.textpart | Кроме того, использовались показатели: количество слов в сочинении (как показатель понятности темы, ее осмысленности, по мнению Л.С. 29 Выготского; показатель «количество категорий», свидетельствующий о дифференцированност... | - |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
Ильина_Анастасия_Эдуардовна_Когнитивная_репрезентация_социальной_идентичности.pdf | 893.13 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.