Отрывок: Самые важные моментыподчеркнуты разными цветами. Несмотря на то, что в книге не такое большое количество текста, она пестрит всевозможной, разной информацией. В книге рассказывается об истории феминистского движения, об его истоках и важных женщинах в истории. Рассказ начинается с XIX века. Читателя кратко вводят в курс дела. Рассказывается о том, что у женщин и мужчин в XIX веке были совершенно разные жизни, а затем представлены истории великих женщин в хро...
Название : Идеал героини и его изменение в произведениях детской и подростковой литературы
Авторы/Редакторы : Атласова А. И.
Гарбузинская Ю. Р.
Сундукова К. А.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
Социально-гуманитарный институт
Дата публикации : 2024
Библиографическое описание : Атласова, А. И. Идеал героини и его изменение в произведениях детской и подростковой литературы : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата), направленность (профиль) "Русская филология" / А. И. Атласова ; рук. работы Ю. Р. Гарбузинская ; нормоконтролер К. А. Сундукова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гумани. - Самара, 2024. - 1 файл (1,00 Мб). - Текст : электронный
Аннотация : Цель работы – проследить становление и развитие образа героини в детской и подростковой литературе (от послушной героини сказок до бунтарки), выявить сходства и различия героини современной детской книги и героинь прошлого.Объектом исследования стал образ героини и его изменение впроизведениях детской и подростковой литературы.Предметом исследования является трансформация образа героини в детской и подростковой литературе. Результатом исследования стало определение особенностей образа героини (идеала, модели) героини в начале становления детской литературы, его изменение на протяжении истории и его влияние на героиню современных детских и подростковых книг. Практическая значимость работы состоит в разработке системы уроков внеклассного чтения «Героини, которые являются примером для подражания», которая проводится в 8–9 классах в преддверии Международного женского дня.Материалом исследования служат книги Б. Питцорно «Французская няня», Д. Варденбург «Марта с черепами», М. Бреен, Й. Юрдал «Свобода, равенств
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) : http://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Ideal-geroini-i-ego-izmenenie-v-proizvedeniyah-detskoi-i-podrostkovoi-literatury-110310
Другие идентификаторы : RU\НТБ СГАУ\ВКР20240711105321
Ключевые слова: гендер
детская литература
идеал героини
история детской литературы
комиксы
литературоведение
неудобные темы
нормы социума
подростковая литература
телесность
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Атласова_Анжела_Ивановна_Идеал_героини.pdf1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.