Отрывок: Но все же есть несколько моментов, на которые учитель повлиять не может: у кого-то закончились уроки в пакете, а кто-то не соответствует уровню по курсу» (А., ж., 63, преподаватель групповых уроков). «Сплочение учеников зависит и от самих подростков. Сейчас я веду группу из 4 мальчиков. Контакт они находят, только когда речь заходит об игре Brawl Stars» (Д., ж., 24, преподаватель групповых уроков). Некотор...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorФахртдинов Т. М.ru
dc.contributor.authorМалаканова О. А.ru
dc.contributor.authorЛопухова А. В.ru
dc.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorСоциально-гуманитарный институтru
dc.coverage.spatialSKYENGru
dc.coverage.spatialанглийский языкru
dc.coverage.spatialиностранные языкиru
dc.coverage.spatialмотивация к обучениюru
dc.coverage.spatialонлайн-платформыru
dc.coverage.spatialпреподавание английского языкаru
dc.coverage.spatialпреподавателиru
dc.creatorФахртдинов Т. М.ru
dc.date.accessioned2022-08-01 14:51:19-
dc.date.available2022-08-01 14:51:19-
dc.date.issued2022ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220624150846ru
dc.identifier.citationФахртдинов, Т. М. Эффективность использования онлайн-платформ в изучении и преподавании английского языка : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 39.04.01 "Социология" (уровень магистратуры) / Т. М. Фахртдинов ; рук. работы О. А. Малаканова ; нормоконтролер А. В. Лопухова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гума. - Самара, 2022. - 1 файл (1,5 Мб). - Текст : электронныйru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Effektivnost-ispolzovaniya-onlainplatform-v-izuchenii-i-prepodavanii-angliiskogo-yazyka-98350-
dc.description.abstractОбъект выпускной квалификационной работы – онлайн-платформы для изучения и преподавания английского языка. Цель выпускной квалификационной работы – проанализировать эффективность онлайн-платформ в изучении и преподавании английскогоязыка. Объект исследования – преподаватели групповых и индивидуальных уроков для детей и подростков на онлайн-платформе Skyeng. Эмпирическое исследование было проведено в рамках качественного подхода. В качестве методов исследования использовалось свободноеинтервью с преподавателями по английскому языку групповых и индивидуальных уроков для детей и подростков на онлайн-платформе Skyeng.Новизна исследования заключается в том, что автор предпринял попытку изучить особенности и сложности, возникающие в процессе преподавания английского языка на онлайн-платформе Skyeng.ru
dc.titleЭффективность использования онлайн-платформ в изучении и преподавании английского языкаru
dc.typeTextru
dc.subject.rugasnti50.01ru
dc.subject.udc004.031.4ru
dc.textpartНо все же есть несколько моментов, на которые учитель повлиять не может: у кого-то закончились уроки в пакете, а кто-то не соответствует уровню по курсу» (А., ж., 63, преподаватель групповых уроков). «Сплочение учеников зависит и от самих подростков. Сейчас я веду группу из 4 мальчиков. Контакт они находят, только когда речь заходит об игре Brawl Stars» (Д., ж., 24, преподаватель групповых уроков). Некотор...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Фахртдинов_Тимур_Маратович_Эффективность_использования_онлайн_платформ.pdf1.54 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.