Отрывок: Имеются в виду три сферы удовлетворенности, которые часто взаи- моисключаются: - сделать и закончить работу (направленность на задачу), - быть в хороших отношениях с сотрудниками (направленность на взаимо- действие), - получить удовлетворение (направленность на себя). 26 Из этого автор исходил при построении данного метода, который позволя- ет...
Название : Взаимосвязь направленности студентов и их самоактуализации
Авторы/Редакторы : Грашин А. А.
Зоткин Н. В.
Егорова У. Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
Дата публикации : 2016
Библиографическое описание : Грашин, А. А. Взаимосвязь направленности студентов и их самоактуализации : вып. квалификац. работа по спец. "Психология" / А. А. Грашин ; рук. работы Н. В. Зоткин; рец. У. Г. Егорова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. общ. психологии. - Самара, 2016. - on-line
Аннотация : Цель исследования заключается в выявление степени выраженности самоактуализации личности студентов (бакалавров) сельскохозяйственной академии в зависимости от их направленности. Объект исследования: личность студента сельскохозяйственного вуза. Предмет исследования: самоактуализация и направленность личности. Гипотеза: студенты, направленные на взаимодействие с обществом, коллективом, «командой» таких же профессионалов имеют высокий уровень выраженности самоактуализации. Методики: Самоактуализационный тест (САТ), Ориентационная анкета.
Другие идентификаторы : RU\НТБ СГАУ\ВКР20170621143702
Ключевые слова: студенты сельскохозяйственного вуза
самоактуализационный тест (САТ)
самоактуализация личности
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.