Отрывок: Проанализировав литературу по данной теме, мы можем выделить на- правления работы по профилактике тревожности у детей младшего школьно- го возраста: повышение самооценки учащегося; формирование умения управлять собой в определённых, наиболее волнующих ситуациях; обучение приёмам снятия мышечного напряжения. Данные направления могут выступать в качестве задач работы по про- филактике школьной тревожности учащихся младших классов. Реализация данных напр...
Название : | Психолого-педагогические средства профилактики школьной тревожности у учащихся младших классов |
Авторы/Редакторы : | Сметанина Ю. А. Горячев М. Д. Позднякова О. К. Министерство образования и науки Российской Федерации Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет) |
Дата публикации : | 2016 |
Библиографическое описание : | Сметанина, Ю. А. Психолого-педагогические средства профилактики школьной тревожности у учащихся младших классов : вып. квалификац. работа по спец. "Психолого-педагогическое образование" / Ю. А. Сметанина ; рук. работы М. Д. Горячев; рец. О. К. Позднякова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. педагогики. - Самара, 2016. - on-line |
Другие идентификаторы : | RU\НТБ СГАУ\ВКР20161101135642 |
Ключевые слова: | школьная тревожность учащиеся младших классов |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
Сметанина_Юлия_Андреевна_Психолого_педагогические_средства_профилактики.pdf | 477.03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.