Отрывок: Составление эгограмм проходило в не- 217 сколько этапов. На первом этапе была организована совместная деятель- ность родителей и детей для актуализации родительско-детских отноше- ний. Для этого нами был проведено практическое занятие с участием четырех пар, каждая из которых состояла из одного родителя и одного ребенка. В ходе проведения исследования нами была проанализирова...
Название : | Технология составления эгограмм при анализе родительско-детских отношений |
Авторы/Редакторы : | Зарипова А. Ф. |
Дата публикации : | 2020 |
Библиографическое описание : | Зарипова, А. Ф. Технология составления эгограмм при анализе родительско-детских отношений / А. Ф. Зарипова // Образование в современном мире: достижения, вызовы, перспективы : Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 20 февр. 2020 г.) : сб. нау / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; [отв. ред. Т. И. Руднева]. - 2020. - С. 215-218 |
Другие идентификаторы : | RU\НТБ СГАУ\437670 |
Ключевые слова: | эгограммы психология семьи трансактный анализ детско-родительские отношения внутрисемейные отношения коррекция детско-родительских отношений |
Располагается в коллекциях: | Образование в современном мире |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
Образование в современном мире-215-218.pdf | 239.07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.