Отрывок: Студенты погружаются в педагогические дискуссии по поводу эффективности и неэф- фективности цифровых технологий и методик применительно к урокам литературы, находят статьи на эту тему, готовят аннотированную библиографию, чтобы осмыслить, как сообщество методических теоретиков и учителей-практиков относится сегодня к внед...
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Коган И. И. | ru |
dc.coverage.spatial | цифровизация образования | ru |
dc.coverage.spatial | филологическое образование | ru |
dc.coverage.spatial | компьютерные технологии в обучении | ru |
dc.coverage.spatial | ИКТ-технологии | ru |
dc.coverage.spatial | интернет-ресурсы | ru |
dc.coverage.spatial | преподавание литературы | ru |
dc.coverage.spatial | педагогическое образование | ru |
dc.coverage.spatial | обучение литературе | ru |
dc.creator | Коган И. И. | ru |
dc.date.issued | 2023 | ru |
dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\538794 | ru |
dc.identifier.citation | Коган, И. И. Цифровизация и преподавание литературы: точки противостояния и взаимодействия / И. И. Коган // Образование в современном мире: риски и перспективы цифровизации : сб. научн. тр. всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 27 февр. 2023 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2023. - С. 144-150. | ru |
dc.description.abstract | В статье сделана попытка очертить границы возможностей цифровизации и ее технологий в процессе преподавании литературы в школе и наметить способы ее эффективного использования, а также обозначить пути «цифрового ликбеза» для учителей словесности в рамках подготовки студентов-филологов по направлению «педагогическое образование». | ru |
dc.source | Образование в современном мире: риски и перспективы цифровизации : сб. научн. тр. всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 27 февр. 2023 г.). - Текст : электронный | ru |
dc.title | Цифровизация и преподавание литературы: точки противостояния и взаимодействия | ru |
dc.type | Text | ru |
dc.citation.epage | 150 | ru |
dc.citation.spage | 144 | ru |
dc.textpart | Студенты погружаются в педагогические дискуссии по поводу эффективности и неэф- фективности цифровых технологий и методик применительно к урокам литературы, находят статьи на эту тему, готовят аннотированную библиографию, чтобы осмыслить, как сообщество методических теоретиков и учителей-практиков относится сегодня к внед... | - |
Располагается в коллекциях: | Образование в современном мире |
Файлы этого ресурса:
Файл | Размер | Формат | |
---|---|---|---|
978-5-7883-1940-7_2023-144-150.pdf | 240.68 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Просмотр статистики
Поделиться:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.