Отрывок: Наблюдается и эффект обратной связи: студенты начинают самостоятельно ста­ вить вопросы о необходимости и достаточности условий, о воз­ можности применения доказываемых положений. Эффективность этой методики подтверждают результаты математических олимпиад, где подготовленные студенты проявляют большую активность в решении нестандартных задач, требующих аналитического подхода. Не ме­ нее важное значение имеют контро...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorКоломиец Л. В.ru
dc.coverage.spatialкурс высшей математикиru
dc.coverage.spatialлогическое мышлениеru
dc.coverage.spatialконтроль и диагностикаru
dc.coverage.spatialинтенсификация обученияru
dc.coverage.spatialиндивидуальные заданияru
dc.coverage.spatialсвязь с физическими процессамиru
dc.coverage.spatialмоделированиеru
dc.coverage.spatialсамостоятельная работаru
dc.coverage.spatialрейтинговая оценка знанийru
dc.creatorКоломиец Л. В.ru
dc.date.accessioned2023-04-03 16:09:17-
dc.date.available2023-04-03 16:09:17-
dc.date.issued1996ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\488364ru
dc.identifier.citationКоломиец, Л. В. Метод активизации познавательной деятельности в курсе высшей математики / Л. В. Коломиец // Интенсивные технологии обучения в подготовке специалистов : тез. докл. науч.-метод. конф., 1...2 февр. 1996 г. / Гос. комитет Рос. Федерации по высш. образованию, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева ; [редкол.: В. Л. Балакин, Б, А, Горлач, Д. М. Козлов, В. А. Комаров, В. Ф. Павлов, С. А. Прохоров, Р. И. Таллер, Е. В. Шахматов]. - Самара, 1996Ч. 2. - 1996. - С. 23.ru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/handle/Intensivnye-tehnologii/Metod-aktivizacii-poznavatelnoi-deyatelnosti-v-kurse-vysshei-matematiki-102834-
dc.relation.ispartofИнтенсивные технологии обучения в подготовке специалистов : тез. докл. науч.-метод. конф., 1...2 февр. 1996 г. - Текст : электронныйru
dc.sourceИнтенсивные технологии обучения в подготовке специалистов. - Ч. 2ru
dc.titleМетод активизации познавательной деятельности в курсе высшей математикиru
dc.typeTextru
dc.citation.spage23ru
dc.textpartНаблюдается и эффект обратной связи: студенты начинают самостоятельно ста­ вить вопросы о необходимости и достаточности условий, о воз­ можности применения доказываемых положений. Эффективность этой методики подтверждают результаты математических олимпиад, где подготовленные студенты проявляют большую активность в решении нестандартных задач, требующих аналитического подхода. Не ме­ нее важное значение имеют контро...-
Располагается в коллекциях: Интенсивные технологии

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Стр.-23.pdf41.62 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.